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Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung



Universitätszentrum für Lehrerbildung
Prof. Dr. Andreas Hartinger, Dr. Cornelia Rehle
2 Beiträge

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Jahrgangsgemischtes Lernen - pädagogische Hoffnungen und empirische Befunde dazu

Vortrag im Rahmen der universitäten Lehrerbildung.
Aufzeichnung vom 06.07.2012

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Mit Heterogenität produktiv umgehen in der Jahrgangsmischung

Vollständiger Titel: "Mit Heterogenität produktiv umgehen in der Jahrgangsmischung?! - Didaktische Grundlinien und Beispiel
Vortrag im Rahmen der universitäten Lehrerbildung.
Aufzeichnung vom 06.07.2012

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